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El proyecto: “Juventud Zapoteca en acción: Integración socio-económica con un enfoque de derechos, un enfoque diferencial y la mejora de la gobernanza local” según Contrato de Subvención CSO-LA/2020/417-730, firmado entre la Unión Iberoamericana de Municipalistas –UIM-, en asocio con el Centro Mexicano para el Desarrollo Local-CEMEDL, el Ayuntamiento de Playa Vicente-Veracruz, Organización Internacional de Juventudes y la Unión Europea, con periodo previsto para su implementación de tres años, iniciando formalmente el 1 de enero de 2021 y con fecha prevista de finalización el 31 de diciembre de 2023.
Dicho proyecto tiene como objetivos:
Y para el logro de esos objetivos, se formularon dos resultados, uno centrado en el fortalecimiento de la gobernanza local y en el segundo, las acciones están centradas en la integración o reincorporación de jóvenes que están dentro de grupos de vulnerabilidad, por medio de un PROGRAMA DE FORMACIÓN para el empleo y el emprendimiento, un PROGRAMA DE MENTORÍAS y un PROGRAMA DE INCENTIVOS
El objetivo del presente informe es dar una explicación del proceso seguido para la implementación del programa de formación para el empleo y el emprendimiento realizado a lo largo del proyecto Juventud Zapoteca.
El programa de formación ocupacional y dual del Proyecto Juventud Zapoteca inició en septiembre de 2022. A continuación, se detalla cronológicamente cada uno de los cursos de formación ocupacional implementados en los municipios que forman parte del proyecto.
Inicio: 24 de abril de 2023
Finalización: 12 de mayo de 2023
Municipio: Playa Vicente
Estado: Veracruz
El curso se llevó a cabo en el espacio joven y fue dirigido por una capacitadora en informática contratada por el proyecto.
Capacitar a los participantes en el manejo efectivo y eficiente de diversas herramientas digitales, proporcionando conocimientos prácticos y habilidades técnicas necesarias para optimizar su desempeño en entornos profesionales y personales.
Las herramientas digitales se han convertido en una gran ayuda para optimizar actividades que anteriormente se realizaban de manera convencional. Estas herramientas incluyen aquellas para búsqueda de información, creación de contenido, organización, difusión, comunicación y otras. Mediante el uso de estas herramientas en la modalidad del emprendimiento, los participantes podrán obtener una mayor demanda por sus productos promovidos a través de las redes sociales, que se han convertido en el medio de interacción de muchas personas. Además, otras herramientas han optimizado la manera de llevar el inventario y la contabilidad de los negocios.
Este curso proporcionará a los emprendedores los conocimientos básicos y esenciales para optimizar su manera de trabajar, administrar su tiempo, llevar un mejor control de inventario y contabilidad, y dar a conocer sus productos a más personas, pudiendo llegar a clientes potenciales. El objetivo final es que los participantes puedan generar mayores ingresos.
Introducción a los principios y prácticas del emprendimiento, incluyendo identificación de oportunidades, planificación y gestión de recursos.
Exploración de diversas herramientas para búsqueda, creación de contenido, organización, difusión, comunicación, inventario y contabilidad.
Se desarrolló de manera presencial durante 3 semanas, con un total de 36 horas de formación distribuidas en tres sesiones semanales.
Alumnos inscritos: 10 jóvenes (5 mujeres y 5 hombres).
Alumnos que finalizaron: 8 jóvenes (5 mujeres y 3 hombres).
El curso de Herramientas Digitales tuvo una tasa de finalización del 70%, con 7 de los 10 participantes completando el programa con éxito. Los participantes adquirieron habilidades prácticas y teóricas que les permitirán optimizar sus actividades profesionales y personales mediante el uso de herramientas digitales. La formación integral, que combina teoría y práctica, ha sido fundamental para el desarrollo de competencias digitales y la confianza de los participantes en su capacidad para utilizar estas herramientas de manera eficiente y efectiva.
